いろいろ！それぞれ！がいい(*^^*)！
遊びに来てくれたお友だちにプレゼントするようです♥
風船をプレゼント！の目的をちょっと忘れてもちつきにハマった子どもたち(笑)でもちゃんと順番に杵を渡してみんなで楽しめていますね。
おっとトランポリンでジャンプに前転も加わりましたね(*^^*)！
出れるのか❓❗(笑)
自分のやりたいことを探していたこの子も絵本を見つけて、さらに寄り添ってもらえたことで満足していたようでした。
さて、年長組の粘土チーム。何をしているのか？
だんご競争だそうです。それぞれが作った数を数えていました。
さっき年少組の男の子が自分の丸めたもちを一人で数えていましたが、年長組は仲間と共に遊びを発展させて楽しんでいます。
年少組の部屋で小さい子と遊んでくれた❓自分たちが夢中になった❓(笑)年長組の二人は「て、つないでいこう！」廊下を軽やかに駆けていきました。
いかがでしたか❓ずーっと同じ場所でひとつの遊びに没頭していた子、いろんな遊びに興味を示して参加していた子、一所懸命自分の居場所を探していた子、一人で、仲間と、その場で友だちと触れあって、などなど、様々でしたね。
自分のやりたいことを見つけるのも子どもの大事な体験のひとつ。こんな子どもの姿から私たちは理解を深め、さらに遊び込める環境の工夫を研究したいと思っています。あるもので遊ぶのではなく、遊びを自ら作り出せるような環境づくりをしたいと思います。
子どもの育ちをのぞいてみましょう🎵
先ほどより遊びが交わっていて、遊びにきた子とも触れあっていますね(^∇^)いい表情に変化してますね。
年長組はペンで名前も書きます。
いちご組の女子は一緒に楽しそうなところに出没中！担任の先生がそばにいなくてもお友だちがそばにいれば(^_^)v
何してると思います❓中にいる年長組さんが気がつくかどうか❓ですって。。。ダメだったようです。
この場所。さっき年少組の男の子が隠れて見つかったところ。年中組さんはこのちょっと狭いところに面白さを見つけたみたい(*^^*)
丸める作業から、並べて数を数え始めていますね。
お！年中組さんが降りてやってきましたね。。。
子どもの遊ぶ姿から見える育ち
今日は来年度入園する子どもたちのプレ・ルーム。様々な場所、そしてコーナーで園児ものびのびと遊びます。そこから見えてくるそれぞれの姿から育ちがありました。
いろいろな場面をぐるぐるまわりながら切り取るように写真を撮っていきました。時間の流れと共に変化する光景。。。どんなことを見つけたのか❓何をしようとしているのか？どんなことを考えているのか？なにに面白さを見出だしているのか？などなど(*^^*)皆様も子どもの姿から見つけてみてください。
これはコマ作りコーナーです。その横では。。。もちつき&つきたてのおもちを丸めて。。。
先生に「ウマにのってるの。。。」なんてお話ししながら(^∇^)
年少組の女の子と年中組の男の子が一緒に作り始めました。。。
この場面。先生は誰も声をかけていないのですが、手を添えて渡る子ども同士の姿✴
廊下には、部屋の中を覗いて見ているいちご組の男の子と先生。。。
「ここで見てるんだ！」と後で先生から聞きました。しばらくするとまた別の先生に。。。
これで一回り。さぁ、ではまたもう一回りしてみましょうか？(*^^*)
つづく。。。。。。。。。。
