愛育ダイアリー

ハロウィン制作🎃

2020年10月17日

では第3日目もお届けしまーす(^O^)/

今回は満3歳児も参加。さてさて今日もがんばりましょう!

開始前にリラックス🎶

これは∑(゚Д゚)もしや、モンスターに?!(O_O) 何をやっているのか笑笑

ハサミ✂️メインの制作は細かなパーツを自分で切って、のり付けしていきます。丁寧に取り組んでいましたね。

チーム美女✨3人のお姉様方が優しく…素敵な雰囲気で。制作得意なお友だちは楽しそうに作っていました。

満3歳児チームもたのしんでー(*゚▽゚*)

お互いにやりとりしながら…というよりも、たくさん声をかけて、一人一人に関わりながら進めていく感じでしょうか?  難しそうです。

後半はだいぶコツもつかんで、制作を進めていた様子。優しく関わってくれたことで、親しみや憧れを感じた時間になっていたら嬉しいね❤️

ハロウィン制作👻

2020年10月17日

続きです。。。

こちらのグループは教える人数も多い為、途中で交代しました。年長同士でどこまで教えたか、しっかりと引継ぎ中!

こちらは3人の先生たちが複数を相手にがんばりますよー(*^▽^*) でも、上手いです✨

たまたま、おんなじ動き笑笑

この表情は、モンスターの口を表現していて笑 思わず笑顔になるもも組ちゃんたち!

こちらの作品は、色や形などいろいろと選ぶ楽しみがあり、個性豊かに仕上がっていますねー♪( ´▽`)

飾るのが楽しみだねー。きっと年長組は教えた作品たちも嬉しく見つめるでしょうねー❤️

第2日目終了です。おつかれさまー!

ハロウィン制作🎃

2020年10月16日

第2日目。「ほんじつもせんせいがた、よろしくおねがいいたします😌」

こちらは先生たちが教えてくれる贅沢な空間。年中組&年少組の子どもたちが作りたい!というタイミングは子どもの主体性に任せている為、このコーナーでは3対1に(*゚▽゚*)

「つくりかたしらないけど、わかるの?」

知っているお友だちが先生役になっているためか、確認中笑笑

大丈夫!知っています(*´∀`*) でも、わかっているからといって教えることが簡単か?というとそうではないんですよね💦 その子なりに伝えながら、やりとりを通してどう伝えようか?考えながら…難しいけれど学ぶことは多いはず!

保育者は子どもの主体性を見守りながら、どんな感じ?と進行具合に声がけしながら、時には年長児にこっそりアドバイスしながら、関係性が深まるお手伝い(*^^*)

年齢やできることなど育ちが個々に違う為、試行錯誤中!がんばれーみんな(*^◯^*)

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